【実話】国家試験と英語を両立。音の壁に悩む理系学生が、なぜ「カタカナ英会話」で再挑戦を決めたのか

2026年01月24日

「英語は、耳で聞いて覚えなさい」？？
「発音は、ネイティブの音を真似するところから」？？

英語学習の世界では、これが常識とされています。でも、もしその「音」が、どうしても上手く捉えられなかったとしたら？

それは「努力不足」でも「センスがない」わけでもありません。ただ、「学び方のアプローチ」が合っていないだけなのです。

今日は、ある一人の受講生（Aさん）の挑戦のお話をさせてください。

Aさんは、薬学部で学ぶ理系学生。 2月に薬剤師国家試験を控えた、まさに人生の勝負時にいる方です。

彼女には、大きな目標がありました。それは、大学の研究室に留まるのではなく、「外資系企業」という広い世界へ飛び込むこと。

しかし、彼女には一つの壁がありました。聴覚にハンディキャップがあり、従来の「耳だけで聞く英語」では、どうしても発音の仕組みを掴むことが難しかったのです。

「リスニングから発音を学ぶことが難しいんです。視覚情報で、なんとか身につけられませんか？」

深夜のお問い合わせフォームに綴られたその言葉からは、切実な想いと、それでも諦めたくないという強い意志が伝わってきました。

私たちジェッタが提案したのは、まさに彼女が求めていた*「視覚化」でした。

聞こえてくる音を、曖昧なまま真似するのではなく、「カタカナ」という文字（記号）に置き換えて、論理的に口の動かし方を理解する。

これは、感覚よりも論理を大切にする「理系脳」のAさんにとって、非常に相性の良いアプローチでした。「なんとなく」ではなく、「なぜその音になるのか」が目に見えるからです。

ただ、時期は国家試験の直前。普通なら「試験が終わって、落ち着いてから始めよう」と考えるのが自然です。

しかし、Aさんは「今」入会することを決断しました。

なぜなら、試験が終わる3月からすぐに就職活動のスタートダッシュを切るためには、今から準備をしておく必要があったからです。

私たちも、その覚悟に応えました。試験直前の1月・2月は、無理に詰め込まず「英語の感覚を忘れないためのリフレッシュ」として。そして試験が終わった3月からは、一気にギアを上げて「実戦モード」へ。

「学生の今の状況」と「将来のビジョン」の両方に寄り添うプランを一緒に作り上げました。

今、Aさんは国家試験の勉強という重圧の中で、息抜きの時間に英語に触れ、未来への希望を膨らませています。

もし、この記事を読んでいるあなたの中に、

「自分は耳が良くないから」

「今は忙しくて時間がないから」

「もう若くないから」

そんな理由で、英語を諦めかけている方がいたら、ぜひ一度私たちに相談してください。

Aさんが「視覚」という新しい武器を手に入れたように。あなたにも、あなたに合った「ジェッタ流攻略法」が必ずあります。これまでADHDや引きこもりの方、様々な身体的もしくは精神的ハンディキャップを持った方々に対しても手厚くサポートしてまいりました。

夢に向かうのに、ハンディキャップやタイミングは関係ありません。まずは「できない」と思っているその悩みを、私たちに話してみませんか？